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Institutos-escuela: una rara avis llena de oportunidades
Los centros públicos con alumnado de educación infantil, primaria y secundaria son una minoría, pero ponen en práctica sol...
Ensenyar llengües des d’un enfocament metodològic global
El sistema educativo de Cataluña incorpora el tratamiento integrado de las lenguas (TIL) y el tratamiento integrado de las lenguas y los ...
Joan Fuguet, mestre i professor a la Universitat Rovira i Virgili, formador de mestres i de direc...
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De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
José Vicente Albero Molina: «La investigació als pols ens permet projectar l’impacte del mod...
José Vicente es ingeniero técnico de formación y en su trayectoria profesional se ha especializado en instrumentación mete...
Mònica Domínguez: «El paso de la escuela al instituto es un momento de gran importancia para l...
Esta ibicenca me recibe, en la distancia y con una pantalla entremedias, con una sonrisa. Todavía no se cree que hayamos pensado en ella ...