Los procesos de la memoria
La capacidad de nuestra memoria a largo plazo es infinita a la práctica. ¿Podemos afirmar que hemos aprendido algo si no tenemos la capa...
L’ombra de l’arbre
Ser docente
En este artículo se muestran las condiciones de acceso a la función pública, cómo se desarrolla el concurso-oposició...
Classes centrades en l’alumnat en la formació del professorat
El profesorado de didáctica de la lengua y la literatura en formación, cuando realiza las prácticas, regresa a las aulas de secun...
Con las familias: Experimentación y aprendizaje en familia
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Trajectòries personals d’aprenentatge Què són i com es poden incorporar a la pràctica educativa Moisès Esteban-Guitart ...
La videoressenya, una proposta plural i reflexiva per a treballar les lectures
Proposem elaborar una ressenya de la lectura realitzada trimestralment enregistrada en vídeo, així aconseguim una anàlisi en profundit...
La organización de la memoria
La organización de la memoria no tendría nada de parecido a las estanterías vacías de una biblioteca. En este capít...
