Òscar Prat: «El conflicte és per a mi una oportunitat d’aprenentatge i el diàleg és l’ei...
Desde el principio, Òscar Prat toma las riendas de nuestra conversación y empieza explicándome que la educación en valores...
Elaborar inferències a l´aula
Ana López-Navajas: «Transmitimos una cultura sin mujeres: sesgada y amputada»
Su estudio «Las mujeres en los contenidos de la Educación Secundaria Obligatoria» muestra que en los libros de texto solo hay un 7,...
Recursos para ampliar conocimientos sobre los institutos-escuela
A pesar de tener más de cien años de historia y ser en la actualidad todavía una propuesta profundamente renovadora y casi revolu...
Aplicación: La motivación, clave de éxito en la mejora de un modelo educativo
Si partimos de que el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumno o alumna, es necesario adecuar ese proceso, diseñan...
Herminia Piñón, coordinadora de A Galiña Azul: «Soy educadora de profesión y vocación porque educ...
Una autodefinición: Persona inquieta que busca la felicidad en asumir retos y vivencias diferentes para avanzar y crecer. Un lema de vida...
¿Podemos superar la segregación vocacional?
Diseñar e implementar programas de orientación académica y profesional es fundamental en los centros educativos, pero que estos a...
Olga Parés, directora de l’escola Otogesa, de Maials (Lleida): «Volem canviar la forma com trebal...
Va marxar de Lleida ciutat a Maials, un poble de menys de mil habitants a 36 km de la capital del Segrià, per amor. Però els inicis no va...
