Ficció digital a l’escola, un tema de tothom
En el CEIP Fray Pablo de Colindres abordamos un proyecto de centro que tiene como fin ser mediadores culturales de nuestros alumnos y alu...
En contexto: Nos ponemos en la piel de los modernistas
Se propone la visita a dos espacios modernistas, acompañada por la lectura de un poema y la elaboración de un collage, con el objetivo d...
Una experiencia sobre los aprendizajes autónomos en el marco del Espacio Europeo de Educación S...
En el modelo universitario actual, conocido como Plan Bolonia, se establece el concepto de crédito como unidad de medida de la enseñanza...
Aprender a aprender en el aula de música
El aprendizaje ha dejado de ser algo limitado a la etapa inicial de la vida humana para transformarse en algo necesario a lo largo de tod...
Si no ho recordem és que no ho havíem après
MILENA EN QÜESTIÓ
Sandbox, la col·laboració com a einaProjecte ludificat dels ODS en ciències socials amb Sandbox
Passejar-se, contemplar i relacionar
Se ofrece un dispositivo de aula con el que trabajar actitudes pausadas y contemplativas a la hora de construir sentido con obras de ficc...
Conversaciones, hipótesis y fabulaciones en torno a la lectura
Exponemos una investigación de aula en la que el maestro hace diversas propuestas de lectura y escritura con el objetivo de suscitar la r...
