Trobades I Congrés Internacional per a Joves Investigadors d’Estudis Literaris Feministes Granada i en línia, 13-15 de març de 20...
Començar per casa
Millora de l’eficiència energètica Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replantejar-nos el ...
Diferente y feo
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
LA ESTELA DE… JEANNE CHALL, UNA PIONERA DE LA ALFABETIZACIÓN
Jeanne Chall investigó en profundidad cómo se aprende a leer, y también la relación entre la pobreza y el menor rendimiento. Su co...
¿Respetamos a los niños tímidos?
Era la hora de la salida de la escuela, el tutor de Martina se acercó a su madre, como en muchas ocasiones, demasiado simpático, invadie...
Del uso y la mención a la conciencia de la lengua
La poesia no hi ha qui l’aturi Recull d’aportacions de poesia per a l’aula Cristina Fernández Recasens Universitat de Durham (R...
Evoquem a medi natural i social
L'evidència a la pràctica Evidència aplicada A l’escola Rosa Gisbert de Masdenverge, que pertany a la ZER Montsià, promovem en lR...
