Daniel Innerarity: «Aprender es gestionar el desconocimiento»
Daniel Innerarity «Aprender es gestionar el desconocimiento» Francisco Luna, Cristina Elorza «La escuela no es una mera prolongació...
Experimentando con la electricidad en primaria
Encuentros
En contexto: Indagación sobre la contaminación acústica en un instituto de secundaria
La contaminación acústica y los efectos que produce en la salud constituyen un problema de interés en los centros educativos. Est...
Recursos para el aula: Ícaro
Un documental sobre el mundo del dopaje deportivo, un cómic que nos habla del "running" y las largas distancias con humor, otro cómic so...
PISTAS PARA LA EVALUACIÓN
Para no dejar el juego en manos de la improvisación Manu Sainz A lo largo del monográfico han ido apareciendo numerosos aspectos para ten...
¿Dónde ponemos el acento?
¿Dónde ponemos el acento? José Fernando Juan Santos Profesor de bachillerato del Colegio Hermanos Amorós. Carabanchel (Madrid) jos...
«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea sentido en el esfuerzo»