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Qüestionar les matemàtiques per qüestionar el món Marianna Bosch Casabò El que es proposa en aquest article com a principi pe...
Mentores, tutores y estudiantes
El triángulo pedagógico como fuente de aprendizaje durante las prácticas en las escuelas Carme Flores Muxí, Àngels Geis Balag...
Una educació transformadora
Una educación transformadora debería poder ayudar a la persona a dotarse de herramientas de análisis y de la capacidad para tomar...
Liderazgo para la mejora de las matemáticas
Como responsable de matemáticas de la primera Escuela Europea Británica siempre busqué la manera más eficaz de e...
Una productora de cine en la escuela
La creación de cortometrajes no es algo especialmente novedoso en el entorno educativo. Pero, gracias a los avances tecnológicos (nuevos...
Per molts anys!
Siempre he pensado que la escuela como institución y la educación como derecho básico y universal tienen que ir por delante del r...
Uso del blended learning (b-learning) con alumnado de formación profesional básica
La experiencia se centra en el alumnado de formación profesional básica (FP básica) en un instituto de Ceuta, un perfil en situac...
Cambios ministeriales
