Andamiajes para la incorporación de las prácticas artísticas en la escuela
El caso del CEIP Santa Teresa Jodie di Napoli Algarra La incorporación de las prácticas artísticas en las dinámicas de la escuela ...
L’escola infantil del 2050: i el currículum, què?
Imaginar el currículo 0-6 en 2050 supone dar un salto hacia un marco social e incorporar al actual miradas de otros profesionales, niños...
Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Utopedia: la comunitat dels llibres. Trobades
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Com és la teva família? MARTÍ, M.; TUKI (il·l.) Sevilla. Babidi-Bú, 2021 En una societat on...
«Yo de mayor quiero ser presidenta». Cuando la ciencia aúpa los sueños de la infancia...
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral en la Universidad de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es Formular y mantener expectat...
Una mirada atenta a la educación visual y plástica
La educación visual y plástica es un espacio lleno de posibilidades no solo para hacer, sino también para pensar. En este sentido...
LA TRANSFERIBILIDAD DE LAS EVIDENCIAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Todos los que formamos parte de Graó estamos comprometidos con la mejora de la educación, también tú, lectora, lector, que lees nu...
Recuperando la educación visual más allá de la plástica
La educación artística debería reivindicar su razón de ser y dejar de considerarse una asignatura en la que el hacer se an...
Por una igualdad efectiva entre mujeres y hombres