Reflexión: Bibliotecas escolares para mover el mundo
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Alumnado protagonista y activo con la clase invertida
¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la t...
Estàndards i acreditacions qualificades per exercir la docència
La sociedad en la que vivimos cambia a un ritmo vertiginoso, hecho que exige a las escuelas y a la formación inicial y permanente de prof...
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes
CONSIGNA DE LA EVIDENCIA • Los contextos competitivos deterioran el bienestar del alumnado, comprometiendo también su rendimiento acad...
«Mezclados»: Una experiència intergeneracional de reciclatge i valors
Planificación didáctica de retos interactivos con responsabilidad compartida
En la actualidad somos testigos de una profusión de modelos en educación física que se aplican sin excesivos criterios pedag&oacu...
Treballem les habilitats orals amb l’eina Oralitat
Viure en comunitat vol dir, entre moltes altres activitats, compartir, decidir, consensuar, discutir, dialogar, reflexionar i comprendre....
La transferibilitat de les evidències a la pràctica educativa
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