AntonioBolívar Botia
Sobre mi
Catedrático de didáctica y organización escolar en la ì Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de ì Granada. Ha participado, como director o miembro de ì equipo, en una veintena de proyectos de investigación y ì ha publicado una treintena de libros y unos ciento ì cincuenta artículos y capítulos de libros, referidos a ì las siguientes líneas de trabajo e investigación: ì educación moral de la ciudadanía, asesoramiento ì curricular y formación de profesores, innovación y ì desarrollo del currículo, desarrollo organizacional y ì liderazgo e investigación biográfico-narrativa. Dirige la ì revista Profesorado [http://www.ugr.es/recfpro/]. ì Asimismo, es miembro de comités editoriales o científicos ì de varias revistas (Revista de Educación del MEC, Revista ì Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y ì Mejora en Educación, Perspectiva Educacional, Propuesta ì Educativa, etc.). Entre sus libros: Cómo mejorar los ì centros educativos (Madrid, Síntesis, 1999); Los centros ì educativos como organizaciones que aprenden: promesa y ì realidades (Madrid, La Muralla, 2000), La identidad ì profesional del profesorado de Secundaria: Crisis y ì reconstrucción (Archidona-Málaga, Aljibe, 2006); ì Educación para la ciudadanía. Algo más que una asignatura ì (Barcelona, Graó, 2007); Competencias básicas y currículo ì (Madrid, Síntesis, 2010). Más información en la web ì personal del autor http://www.ugr.es/abolivar/
Publicaciones
FAMILIA Y ESCUELA / ITINERARIOS EN LA ESO / EDUCAR, APRENDER Y COMPARTIR
...
Abrirse al conocimiento geográfico
...
LA MEDIDA DEL TIEMPO/ DEL AULA A LA RED/ ACERCA DE LA CULTURA DEL ESFUERZO.
...
Dinamizar equipos desde la dirección de centros
...
EL APRENDIZAJE ESCOLAR MAS ALLA DE LA ESCUELA/LA INTEGRACION DEL ALUMNADOINMIGRANTE/SEÑALAR A LOS REPETIDORES:
...
EDUCACIO PER A LA CIUTADANIA I DRETS HUMANS
...
LA FASE DE CIERRE DE LA SECUENCIA FORMATIVA / LOS VALORES EN LA ESCULA, HOY /INTRODUCCION A LA PRACTICA PSOCOMOTRIZ
...
LA IMPLICACIO DE LA FAMILIA EN L’EDUCACIO DE L’ESCOLA
...
EDUCACION PARA UN PRESENTE SIN VIOLENCIA / LA ORG.POR PROYECTOS EN LA EP
...
LIDERATGE EDUCATIU
...