Cristina Elorza Ibáñez de Gauna

CristinaElorza Ibáñez de Gauna

Sobre mi

Trabaja en Bilbao en un equipo para la evaluación y la ì investigación educativa. Nació en 1960 y pronto se ì implicó en colectivos de cultura y ocio gracias al apoyo ì de su familia. Tiene amplia experiencia docente en la ì oferta pública de educación infantil y primaria. También ì ha trabajado en asesoramiento, formación del profesorado ì y tareas relacionadas con el desarrollo curricular. Ha ì publicado artículos y fotografías en diferentes revistas ì educativas y participa activamente en el MRP Adarra. ì Pertenece al Consejo de Dirección de la revista Aula de ì Infantil desde su creación y es codirectora de la ì colección Biblioteca de Infantil.

Publicaciones

Temas relacionados

#Atenció a les famílies #Atención a las familias #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Clima i cultura de centre #Clima y cultura de centro #Coeducació #Coeducación #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Didáctica de la lengua #Didàctica de la llengua #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Familia i diversitat #Família i educació #Familia y diversidad #Familia y educación #Identidad y autonomía personal #Identitat i autonomia personal #Joc i experimentació #Juego y experimentación #Legislació educativa #Legislación educativa #Participació #Participación #Programació d'aula #Programación de aula #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Alimentació #Alimentació en família #Alimentación #Alimentación en familia #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació de processos organitzatius #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Comedores escolares #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència #Comportarse de acuerdo con unas pautas de convivencia #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Conte #Contes i literatura infantil #Cuento #Cuentos y literatura infantil #Derechos humanos #Desarrollo personal #Desenvolupament personal #Diversidad familiar #Diversidad social/cultural #Diversitat familiar #Diversitat social/cultural #Drets humans #Educació per a la convivència #Educació per al desenvolupament #Educación para el desarrollo #Educación para la convivencia #Emociones #Emocions #Equidad #Equitat #Evaluación de procesos organizativos #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Filosofia a l'escola #Filosofía en la escuela #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Funciones y procesos organizativos #Funcions i processos organitzatius #Gènere i educació #Género y educación #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Hábitos básicos de autonomía #Hàbits bàsics d'autonomia #Inteligencias múltiples #Intel·ligències múltiples #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Madres i padres separados #Mares i pares separats #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Menjadors escolars #Organització i participació de les famílies #Organización y participación de las familias #Pràctica psicomotriu/psicomotricitat rel·lacional #Práctica psicomotriz/psicomotricidad relacional #Progresar en el conocimiento y dominio del cuerpo #Progressar en el coneixement i domini del cos #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Qualitat educativa #Roles del profesorado #Rols del professorat #Serveis educatius #Servicios educativos #Sordera #Sordesa #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge i servei #Aprenentatge significatiu / significativitat #Art contemporani #Arte contemporáneo #Coavaluació #Coevaluación #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias profesionales del profesorado #Competencias y cualificaciones #Competències i qualificacions #Competències professionals del professorat #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Dibuix #Dibujo #Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la biología #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didáctica de la filosofía #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didáctica de las competencias #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica de les competències #Edifici escolar/espais escolars #Edificio escolar/espacios escolares #Educació a distància #Educació ètica #Educació medioambiental #Educació per a la pau #Educació per a la sostenibilitat #Educación a distancia #Educación ética #Educación medioambiental #Educación para la paz #Educación para la sostenibilidad #Escoles sostenibles #Escuelas sostenibles #Figuras relevantes #Figures rellevants #Formació en l'empresa #Formación en la empresa #Habilidades comunicativas #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats comunicatives #Habilitats socials del professorat #Influencia de los medios de comunicación #Influència dels mitjans de comunicació #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Interedades #Interedats #Lectura #Món laboral #Motivació #Motivación #Mundo laboral #Oceanografía #Orientació acadèmica i professional #Orientación académica y profesional #Programas de educación medioambiental #Programes d'educació medioambiental #Resolució de conflictes / mediació #Resolución de conflictos / mediación #Roles del alumnado #Rols de l'alumnat #Rúbricas #Rúbriques #Secuencias formativas y didácticas #Seqüències formatives i didàctiques #Tècnica de l'escultura #Técnica de la escultura #Trabajos de investigación #Treballs de recerca #Ús d'Internet #Ús de ciberaules #Ús de la ràdio #Ús del cinema #Uso de ciberaulas #Uso de Internet #Uso de la radio #Uso del cine #Avaluació de competències de l'alumnat #Avaluació de l'acció docent #Avaluació dels processos d'aprenentatge #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Educació afectiva emocional #Educación afectiva emocional #Evaluación de competencias del alumnado #Evaluación de la acción docente #Evaluación de los procesos de aprendizaje #Seguretat afectiva, emocional i pròpia imatge #Seguridad afectiva, emocional y propia imagen #Actividades literarias #Activitats literaries #Alfabetització científica #Alfabetización científica #Atenció a la diversitat i NEE #Atención a la diversidad y NEE #Audició #Audición #Autonomía e iniciativa personal #Competència digital i tractament de la informació #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Competencias básicas #Competències bàsiques #Comunidades de aprendizaje #Comunitats d'aprenentatge #Convivencia #Creatividad #Creatividad y música #Creativitat #Creativitat i música #Diseño #Disseny #Equipos de trabajo en intervención social #Equips de treball en intervenció social #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Espacios abiertos #Espais oberts #Estrategias de educación musical #Estratègies d'educació musical #Folclore musical #Funció social de l'ensenyament #Funcionalidad #Funcionalitat #Gestió de l'aula #Gestión del aula #Habilidades sociales #Habilitats socials #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Interpretació instrumental #Interpretació musical #Interpretación instrumental #Interpretación musical #Literatura infantil/juvenil #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Personal directiu #Personal directivo #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Ritme #Ritmo #Tertulias literarias #Tertúlies literàries #Tipos de instrumentos #Tipus d'instruments #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de las TIC (tecnologías) #Aprendizaje y desarrollo motores #Aprenentatge i desenvolupament motors #Avaluació #Comunicació no verbal #Comunicación no verbal #Descoberta de l'entorn #Descubrimiento del entorno #Evaluación #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Lengua y construcción del conocimiento #Lenguaje musical #Llengua i construcció del coneixement #Llenguatge musical #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Política educativa #Relació i interacció #Relación e interacción #Ambientes #Ambients #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals #Desarrollo emocional #Desenvolupament emocional #Diversidad psíquica y cognitiva #Diversitat psíquica i cognitiva #Estrategias de escritura #Estratègies d'escriptura #Función social de la enseñanza #Indicadores de calidad del centro #Indicadores de innovación #Indicadors d'innovació #Indicadors de qualitat del centre #Joguines #Juguetes #Organització de l'espai #Organización del espacio #Racons #Rincones #Salud laboral #Salut laboral #Transversalidad #Transversalitat #Vinculació afectiva #Vinculación afectiva #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acogida y adaptación #Acolliment i adaptació #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Avaluació de la formació permanent #Coordinació d'intercentres #Coordinación de intercentros #Detecció de comportaments de risc #Detección de comportamientos de riesgo #Didáctica de la física #Didáctica de la música #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Educació afectiva / sexual #Educació moral #Educació per a la salut #Educació social/Acció comunitària #Educación afectiva / sexual #Educación moral #Educación para la salud #Educación social/Acción comunitaria #Evaluación de la formación permanente #Evidències #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Intervenció social #Intervención social #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Memoria histórica #Metacognició #Metacognición #Orientació i tutoria. General #Orientación y tutoría. General #Pla de millora #Pla lector #Plan de mejora #Plan lector #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Projectes de recerca #Proyectos de investigación #STEM - STEAM #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Transdisciplinariedad #Transdisciplinarietat #Ús de l'equip de laboratori #Ús de la fotografia #Uso de la fotografía #Uso del equipo de laboratorio #Avaluació formativa o reguladora #Comunicació i expressió #Comunicación y expresión #Evaluación formativa o reguladora #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació

Contacto

Logo Grao Negro

REVISTAS

Aula de Infantil
Viure en familia
Aula de Secundaria (es)
Dosier (es)
Alambique
Guix
Guix Infantil
Articles

Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula
Fórum

TIENDA

Libros
Revistas
ESPACIOS GRAÓ 0-6
GRAÓ 6-12
GRAÓ 12-18

MI CUENTA

Mis datos
Mis pedidos Estadísticas

SOBRE GRAO

Contacto
Publicítate en Graó
¿Quieres enviarnos un artículo? Hazte distribuidor

SÍGUENOS EN REDES:

Política de privacidad
 Política de cookies Aviso Legal

©Grao 2024