Información del contenido
Autores
Nerea Boneta García, Míriam Castells Dies, Isabel Compan Fernández, Sami El-mimeh Garcia, Fundació Universitària del Bages - Biblioteca, Núria García Alsina, Carlos González Rodríguez, Alfredo Hoyuelos Planillo, Francesca Majó Masferrer Apellido2, Laura Mur Cervelló, Sergi Pich i Cañisà, Clara Sánchez Aiguavives, Francesco Tonucci, Lluïsa Vivent
Etapas
Categorías
Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge significatiu / significativitat, Audició, Audición, Cant, Canto, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Coneixement i exploració de l'entorn, Conocimiento y exploración del entorno, Cuidado de uno mismo, Cura d'un mateix, Descoberta d'un mateix i dels altres, Descubrimiento de uno mismo y de los demás, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Educació per a la salut, Educación para la salud, Evolució i maduració, Evolución y maduración, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Joc i experimentació, Juego y experimentación, Programació per capacitats en Educació Infantil, Programación por capacidades en Educación Infantil, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Psicomotricidad, Psicomotricitat
Palabras clave