Componemos música con la tableta táctil
Las tabletas táctiles, utilizadas en el momento y de la manera adecuados, pueden abrir nuevos escenarios dentro del aula de música, tant...
La intertextualidad en el aula de español como lengua extranjera
El carácter intertextual de las manifestaciones artísticasintertextuali-dadApolo y Dafne Cristo de Velázquez , Cuentos de Eva Luna , L...
Històries d’ahir per a gent d’avui
El material presentado, realizado en un soporte digital, desarrolla una propuesta metodológica basada en los principios del ABP, pero a l...
Per un amic donaria la vida
En el grupo de los Medianos Grandes (alumnos y alumnas de 3.o y 4.o de primaria) de la Escuela de Rellinars (Barcelona) han hablado sobre...
Cansados de la palabra utopía
Cuando se inician movimientos de transformación en el ámbito educativo, frecuentemente son tachados de utópicos. El inmovilismo p...
El microconte
Esta experiencia de aula integra la comprensión y la expresión oral y escrita, a través del juego lingüístico y la re...
Las razones del programa Escola Nova 21, una alianza por un sistema educativo avanzado
El programa Escola Nova 211 quiere catalizar los esfuerzos por el cambio educativo desde un consenso en el propósito competencial y las p...
Tratamiento integrado de lenguas en bachillerato
La realidad de nuestra ikastola, Santo Tomas Lizeoa de San Sebastián, en el área de lengua, no ha distado mucho, hasta hace poco, de la...