Els aspectes motors de l’activitat gràfica i la seva educació
Decir «lo que es»
Con motivo del centenario del primer crucigrama, se propone a un grupo de 1.º de ESO de un instituto público del área metropolitana...
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Los maestros y las maestras somos como «escáneres» humanos, provistos de numerosos detectores, sensores y antenas que recogen la in...
Espectacles-cultura: El poder de la màgia
Noticias de interés
La corporeïtat dels docents d’educació infantil té relació amb la seva pràctica educativa?
Un llibre per resguardar-nos
En el contexto del sismo ocurrido en México el 19 de septiembre de 2017 se recupera la experiencia de trabajo comunitario del colectivo H...
Pilar Gargallo, presidenta de la Federació de Moviments de renovació Pedagògica de Catalunya. ...
