El procés de lectoescriptura en alumnes amb necessitats educatives especials
RECOMANACIONS DE BIBLIMÈDIA
I tu, on vius? TORP, S. Barcelona. Blume, 2021 (trad.: L. Moreno Llort) T’agradaria viure en un iglú, en un castell o en una casa flotant...
Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Maraña de Cores nace de mis vivencias infantiles y memoria. Es un taller en el cual se in...
Pedagogía de la vida y de la muerte
En la escuela Congrés-Indians decidimos realizar, en el curso 2019-2020, una serie de actividades y dinámicas que facilitaran al alumnad...
Pilar Grau Vendrell: «Esta situación de pandemia nos ha mostrado que las ratios de alumnado y l...
Ya hemos pasado el verano y la situación continúa siendo tan desconcertante como antes. Ahora todo gira en torno a la excepcionalidad de...
El fomento de la lectura a través de la escape room
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Experiments amb aire
Orugas y mariposas de colores acogen y dan voz al gran elefante ignorado
En este artículo presentamos, a modo de ejemplo práctico, una de las propuestas de trabajo que se ha venido realizando en Canarias, dent...