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¡No se puede tolerar!
Quinto de primaria. Un rifirrafe verbal entre dos niñas mientras vuelven del patio acaba con una afirmación contundente: «¡E...
Itineraris d’ensenyament de les matemàtiques a l’educació primària
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El procesamiento sensorial de las niñas y los niños con TEA
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Comités de biblioteca: una propuesta lectora de impacto desde lo rural
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Textos narratius i gamificació
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