No saber o no saber res
Alumnos del máster de secundaria y profesorado novel explican la primera vez que se encontraron con una situación nueva, algún he...
El lenguaje oral: Dicho y hecho
La escuela tiene que cambiar. Ha de dar respuesta al cambio a partir del empoderamiento de su alumnado, dotándolo de herramientas y compe...
¿Qué me quieres, poesía? O de cómo alimentar el alma con palabras
En el colegio Verdemar de Santander, se llenan cada año muchas hojas de papel con poemas y versos. Algunos ofrecen rima y música. Otros ...
La organización de espacios y materiales en el Espacio de Juego
Los espacios, los ambientes y los materiales tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños y niñas, en la medida que promuev...
Reseña: Leer en el centro escolar
Mirar y sentir el espacio (para transformarlo)
Saber mirar los espacios exteriores de nuestras escuelas nos ayuda en el proceso de mejora y transformación de estos. Se trata de un cami...
La biografía: una secuencia didáctica en educación primaria
Se presenta una secuencia didáctica llevada a cabo en educación primaria y que se centró en la biografía como géner...
Cécile de Visscher, cofundadora de Nexe Fundació. Per una vida millor
