Inclunovació. Innovar per incloure
«La agenda Educación 2030 parte del hecho de que la educación impulsa el desarrollo transformando vidas» (Organizació...
De los centros de interés a los proyectos de trabajo
El artículo pretende expresar los procesos de cambio de una maestra de educación infantil en su práctica docente. El bagaje de su...
Viure les arts en família. LaSala i el Festival El més Petit
Viure les arts en família. LaSala i el Festival El més Petit LaSala és un centre de creació d’arts escèniques per a inf...
Tres malos usos de la expresión «nivel de competencia curricular»
El nivel de competencia curricular (NCC en adelante) se configura como aquello que el alumnado domina, sabe hacer, tiene adquirido o -den...
Rafel Bisquerra: «No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno»
La educación emocional tiene grandes propósitos a largo plazo: la acción, pues, ha de ser firme, persistente, transversal y compr...
La escritura creativa para el desarrollo personal en contextos sociales desfavorecidos
El contexto sociocultural en el que se desarrolla el día a día de muchos niños y jóvenes de El Salvador está marcad...
El dilema de l’eriçó
Aprender en esta situación (II)
