Reseña: Taller de teatro y danza
El projecte plurilingüe i intercultural de l’escola catalana
La evolución en los usos lingüísticos y el nuevo contexto sociolingüístico requieren también una evolució...
El viatge del mentor
La hipótesis bajo la cual se realizó esta propuesta era que cuanta mayor experiencia con la literatura juvenil conquistara el docente, m...
Fem història!
El Consell d’Infància al centre escolar
La participación infantil es un derecho recogido en la Convención sobre los Derechos de la Infancia (20 de noviembre de 1989) y un valio...
Leer, escribir e imaginar mundos posibles
En este artículo se comparte una experiencia didáctica en torno a la escritura realizada en Pereira (Colombia) en la que se fomenta la c...
Intervenir-hi sense interferir-hi: l´actitud de la persona adulta
Currículo literario y lectores escolares
El presente artículo sintetiza el análisis contrastado de siete currículos de enseñanza de la literatura en educació...
