La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (2a part)
Pluja d’idees
Evitar la dependencia de lo literal
El lenguaje es una herramienta de poder, y no entender lo que se lee en profundidad ni ser capaz de escribir mostrando comprensión de lo ...
Recursos para el aula: Rebranding
Se presenta una actividad de motivación a partir del análisis de logos de varias marcas que el alumnado conoce. Tras comentar en qu&eacu...
Escriure per pensar, pensar per escriure
En el mundo de imágenes en el que estamos inmersos, la escritura en la escuela se hace más necesaria que nunca. Escribir para descubrir,...
Informació: Pedagogía de la palabra
La evaluación de la lengua oral
Evaluar la oralidad pública no es una tarea fácil, ni para el evaluador, el docente; ni para el evaluado, el alumno que habla; ni para l...
L’animació escolar a la lectura literària: estratègies i experiències
En la formación integral de las personas, son tareas fundamentales la competencia lectora y la creación de hábitos de lectura y d...
