Materiales a examen: ¡Por fin, la lonja!
Se valora el material didáctico digital "¡Por fin, la lonja!", proyecto de trabajo que finaliza con la elaboración de unas normas ...
Del relato corto al texto periodístico
Aprender a leer y a escribir es aprender a utilizar la lengua escrita para que podemos hacer cosas con ella. Y el texto literario nos per...
En contexto: Palabras, diálogos e historias
Se presenta una actividad de motivación y activación de expectativas previa a la lectura de una novela y otra de comprensión de u...
Relatos breves para desarrollar la competencia literaria
Esta contribución presenta las líneas de trabajo fundamentales del grupo ARA (Aplicación de la Investigación para el Aula)...
La mujer no tiene quién le escriba
La invisibilidad femenina en los currículos, en las programaciones didácticas y en los libros de texto sigue siendo una realidad que a d...
Textos narrativos y gamificación
En este artículo se justifica la importancia de la enseñanza de los textos narrativos en las aulas de lengua castellana y literatura con...
El vídeo, para trabajar la competencia oral
En este artículo presentamos una experiencia didáctica real desarrollada en el marco de la asignatura Ejercicios Complementarios de Conv...
El alumnado, parte activa de la revisión de un texto
A los alumnos se les hace extraño y difícil revisar sus textos, por diversos motivos, tales como la falta de hábito, la poca dist...