Proyecto Roma. Proyectos intercisciplinares y comprensión en matemáticas
La experiencia presentada se ha realizado con alumnado de quinto de primaria y consiste en un proyecto de investigación interdisciplinar ...
Flexibilidad matemática y resolución de ecuaciones lineales
En la práctica matemática, es habitual comparar distintas estrategias para abordar la resolución de un problema. Sin embargo, en ...
Manejando datos, extendiendo la ciudadanía
Las loterías, un impuesto voluntario
¿Cuál es la probabilidad real de ganar en la lotería? Una actividad de simulación estadística con granos de arroz p...
Las matemáticas nos alegrarán la cara
La aportación en este escrito es hacer una reflexión sobre la importancia de las matemáticas en nuestra vida. No solo está...
Instrumentos de evaluación para el establecimiento de conexiones en el aula
En este artículo se reflexiona sobre la importancia de la evaluación en la planificación de una secuencia didáctica que pr...
GeoGebra: ¿un juguete para el profesorado o una herramienta para su alumnado?
En el presente artículo se pretende justificar la elección de GeoGebra como herramienta tecnológica esencial en el aula de matem&...
Encuentros
