¿Para qué enseñamos estadística y probabilidad?
El siguiente trabajo busca respuestas a la pregunta de para qué enseñamos estadística y probabilidad indagando en los contextos e...
Tiempo muerto: ¡Ante el tiempo perdido, tiempo de ilusión acomodada! Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como cole...
Problemas aditivos en aulas multigrado
Encuentros
Recursos para el aula: Pasatiempos matemáticos
Las ecuaciones, las funciones y las transformaciones geométricas a veces están disfrazadas en los sitios más impensables. En este...
Manejando datos, extendiendo la ciudadanía
Experiencias comunitarias para la puesta en valor del patrimonio local
Experiencias comunitarias para la puesta en valor del patrimonio local Iván García García, Xulia Marqués Valea Presentamos dos ini...
Reseña: Design for Change: Un movimiento educativo para cambiar el mundo
