Interpretar la comprensión en entornos lúdicos
Describimos una propuesta metodológica para interpretar la comprensión de los estudiantes cuando desarrollan su actividad matemát...
Enseñanza de las matemáticas: lo que es invariante en un mundo que cambia
En la primera parte de este artículo voy a presentar un panorama de la enseñanza de las matemáticas a partir de la postguerra has...
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Treballem a partir de situacions reals: els Objectius de Desenvolupament Sostenible
CUENTOS
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¿Cuándo un problema de matemática es un buen problema?
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Recursos lúdicos para comprender secuencias y patrones
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Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la enseñanza
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