Espantant els yokais
De regreso de las vacaciones de verano y del periodo de confinamiento, después de meses de no convivir como grupo y no venir a la escuela...
Matemáticas en movimiento
Se aprovechan las relaciones entre algunos de los contenidos curriculares de matemáticas y educación física para proponer un tall...
Una corona del cielo cayó
¿Qué significa tener poder? Reflexionar sobre esta cuestión puede resultar más sencillo si se invita a ello por medio de l...
Apliquem el coneixement científic a l’aula
Estudio de la competencia matemática en aulas multiculturales
Una de las dificultades que se encuentran las escuelas españolas es cómo se puede abordar la enseñanza y aprendizaje de las matem...
Qüestionar les matemàtiques per qüestionar el món
Qüestionar les matemàtiques per qüestionar el món Marianna Bosch Casabò El que es proposa en aquest article com a principi pe...
Mentores, tutores y estudiantes
El triángulo pedagógico como fuente de aprendizaje durante las prácticas en las escuelas Carme Flores Muxí, Àngels Geis Balag...
Liderazgo para la mejora de las matemáticas
Como responsable de matemáticas de la primera Escuela Europea Británica siempre busqué la manera más eficaz de e...
