La armonía de las proporciones en el patrimonio histórico-artístico
El artículo profundiza en algunos de los fundamentos matemáticos que rigen las proporciones en la arquitectura clásica que habitualmen...
Hacia el residuo cero
Hacia el residuo cero El mejor residuo es el que no se produce Todas las iniciativas destinadas a reducir residuos contribuyen a hacer fr...
COMPARTIM: RACÓ DIGITAL Vídeos i recursos de les Jornades sobre la Llei orgànica de protecció integral a la infància i l̵...
Hacia una formación del docente como productor de conocimiento
Este artículo realiza una retrospectiva a partir de un trabajo colectivo que permitió cruzar fronteras dentro de la educación mat...
Queremos acoger. ¿En la escuela también?
Escuela, espacio de acogida que, por definición, ve y vive en primera persona el miedo de la sociedad. Esta escoge la escuela que quiere....
Educar personas y no futuros robots
Un mensaje personal para el profesorado de primaria, como una opinión mezclada de vivencias de alguien de secundaria.
Geometría en el arte: el prerrománico asturiano
En este trabajo presentamos un modo de introducir algunas nociones geométricas básicas en primaria a través de visitas a ciertos ...
La aventura de los planos
En este artículo se describe una de las actividades que se llevan a cabo con alumnos de segundo y tercer ciclo de educación primaria de...
