Códigos QR para todos
La lectura de códigos QR en la escuela abre un abanico de posibilidades muy interesantes. En este artículo se presenta un ejemplo pr&aac...
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Però, per què no avancen? OHMURA, T. Corimbo, 2019 Un nen petit passeja amb el seu tricicle. Para i pregunta a l’operari: «Ei! Pe...
Recursos para el aula: Aprendizaje y manejo de probabilidades de forma lúdica
El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC) es un organismo dependiente del MECD a través del INTEF y...
Les paraules volen, l’escrit roman
La escritura creativa brinda la oportunidad de inventar y de sorprender a los demás con relatos imaginados. La invención de secretos, en...
Materiales a examen: Universo matemático
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Reseña: Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico
Club de matemáticas en el instituto
El Club de Matemáticas del Instituto Montilivi está formado por miembros de la comunidad educativa del instituto (en un principio, estud...
