Encuentros
Nuestros ojos como vigilantes del cambio climático
Nuestros ojos como vigilantes del cambio climático Contribuir a la ciencia ciudadana Somos parte del problema, pero también somos parte d...
Aprendices competentes, autónomos y continuos
Esta propuesta es una evolución sistemática de los cargos de aula que desarrollan los alumnos y alumnas desde hace muchos años. E...
La formación continua a través del trabajo colaborativo entre profesores de diferentes áreas...
La formación continua a través del trabajo colaborativo entre profesores de diferentes áreas AA.VV. La formación continua del prof...
Jaume Centelles, mestre a l’Escola Sant Josep-El Pi. El petit gran Jaume es jubila
En contexto: Del arte a las matemáticas (1.ª parte)
Las conexiones entre matemáticas y arte son múltiples y han sido estudiadas a lo largo de la historia; proporciones, rectas, planos, vol...
Reseña: La lengua de las matemáticas y otros relatos exactos
Las familias en el trabajo por proyectos: complicidad y colaboración
Uno de los indicios de que un proyecto empieza a funcionar e implica verdaderamente a los niños y a las niñas es que llega a casa: con co...