Actuar y exigir
Trabajar juntos para un cambio más amplio y transformador Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos re...
Llibres. Trobades. Convocatòries
Promover la argumentación sobre las regularidades en la multiplicación por cero y uno
Argumentar en el aula matemática posibilita que los estudiantes reconozcan que el conocimiento matemático se construye en forma dial&oac...
Una experiència d’animació a la lectura amb escolars subsaharians
La lectura es un hábito que se adquiere en distintos contextos, siendo el entorno familiar uno de los más significativos. En las familia...
En las escuelas, ¿los adultos de las familias son cómplices o instrumentos?
Para acompañar a los niños y niñas, la colaboración con sus familias es imprescindible. Pero ¿cómo damos for...
El medio en la pedagogía Freinet
Para la pedagogía Freinet, el conocimiento del medio es una oportunidad para abrir la escuela a la vida de la comunidad en la que se encu...
Dinamizamos el patio y compartimos juegos con realidad aumentada
Muchos de los alumnos y alumnas atendidos por la USEE de nuestra escuela tienen dificultades para jugar con sus compañeros y compañeras....
Família i escola: model dialògic de prevenció i resolució de conflictes
Família i escola: model dialògic de prevenció i resolució de conflictes El model dialògic de prevenció i resolució ...
