Recursos per a la pràctica: Indicadors de bones pràctiques i de males pràctiques
¿Per què hi ha pocs mestres a l’educació infantil?
Dones que mouen el món
En este proyecto de aprendizaje-servicio, un grupo de chicos y chicas de 6.o de primaria del CP Virgen del Soto, de Caparroso (Navarra), ...
La robótica
Hace un tiempo que las nuevas tecnologías dejaron de ser «nuevas» para convertirse en cotidianas en las aulas: ordenadores, tableta...
Educació ambiental i coneixement del medi
Activitats i vida quotidiana
El currículum comú a la ZER Baridà-Batllia
El currículo guía las actividades educativas escolares, concreta sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas a...
Mito-Botánica en el Jardín de Monforte. Una experiencia interdisciplinaria
Se describe una experiencia realizada conjuntamente por alumnado de TMI-Biología de 4.o de la ESO y alumnado de griego de 1.o de bachille...