Una margarida no és una flor
El lliurament d’un ram de flors a una investigadora en un centre educatiu en un acte del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciè...
Activitats STEM des d´una perspectiva matemàtica rica
El objetivo de este artículo es destacar el papel de las matemáticas en las actividades STEM. A partir de la formulación de una p...
Noves metodologies?… Respostes saludables!
That is the question!, com diria Shakespeare.El perquè d´un Pla de Lectura a l´escola
El riu et necessita
L’alumnat de 5è de primària del CEIP Ecoescola La Immaculada, de Salar, un municipi granadí de 2.600 habitants, va descobrir, dur...
Sento, per tant escric
Vivimos en un mundo envuelto de sensaciones, informaciones diversas que llegan a nuestros sentidos y que son leídas e interpretadas en nu...
El racó de pensar?
Aprendre amb dispositius mòbils: els tablets
