Fragilidad
Hemos construido una sociedad que rechaza la duda, que no admite la discrepancia, que no aprecia la incertidumbre, que anula al débil, qu...
Grups interactius al final de l’etapa
Trabajo de campo: ¿como se distribuye la vegetación herbácea?
Siguiendo con la idea del fomento de la investigación científica entre escolares como forma de aproximación a la ciencia, planteamos d...
Llegir en pantalles, una lectura multimodal. “Connectant” esferes d’aprenentatge lletrat...
Una escola connectada: una ciutadania que aprèn
Material per a l’alumnat: Un entrepà de piràmide
Encuentros. Webs
Resumen bibliográfico del Proyecto TRADDEC
Aceituno, D.: "Elaboración de una ficha para el análisis de manuales escolares de historia y educación para la ciudadanía", en Avila,...
