La memòria avaluativa del centre
Una vez finalizado el curso escolar, los centros educativos han de hacer el balance y la valoración de los hechos educativos y de la vida...
Orientacions per al professorat i material per a l’alumnat: Parlar, escoltar, llegir, escriure i ...
Estratègies per combatre l’abandonament escolar al centre Gustave Eiffel de Narbona
Algunas propuestas para una didáctica de la socialización
Proyectos que transforman el entorno y la comunidad
Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la c...
Explicar la història amb molt d’art
Los encuentros con los ilustradores --charlas o talleres-- son una buena manera de enseñar a leer las imágenes. Es como cuando un mago d...
Parlar, escoltar, llegir, escriure i gaudir: el treball per racons a classe
Promover el desarrollo de la competencia comunicativa mediante el trabajo por rincones comporta que el profesional tenga que diseñar y pl...
L’abandonament escolar a França