Referencias bibliográficas
Este contenido se proporciona con la compra de cualquier capítulo de este libro
El compositor va al aula
El desarrollo de la creatividad y la experiencia musical práctica en el aula son objetivos prioritarios de la educación musical. En este...
Para el análisis de la evaluación que se ha venido haciendo del constitucionalismo español en las PAU hemos trabajado con las realizad...
Educació científica en temps de crisi.
La evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad motora
En este capítulo se aborda la evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad motora a partir del desarrollo de una prop...
Aprendiendo a aprender música: la emoción como guía
¿Por qué aprender a aprender?En el contexto del grupo de trabajo tutelado para diseñar estas propuestas, en concreto las clases de did...
El enfoque de coopedagogía en educación física
El enfoque de coopedagogía en educación física Carlos Velázquez Callado Universidad de Valladolid Son numerosos los estudios que r...
El profesor Layton, gamificación y tutoría entre iguales en clase de matemáticas
Una metodología protagonizada por el profesor Layton, basada en un sistema de gamificación a través de un blog de clase y el desa...
