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Naturaleza del aprendizaje y la memoriaaprendizajememoriaCómo se forma la memoriamemoria a corto plazomemoria a largo plazo, consolidaci...
La interacció escolar des de la perspectiva coeducativa
Consigna de l’evidència La manera com ens dirigim i valorem el comportament de les criatures i les imatges que en tenim en funció del ...
El joc de rol com a estratègia per ensenyar a argumentar a ciències
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La pizarra digital interactiva en lenguaje musical
A pesar de estar inmersos en una sociedad digital, en los conservatorios españoles no se suelen aprovechar suficientemente las posibilida...
Trobades
En líne@: ¿Hay que seguir celebrando todas las fiestas en la escuela?
En esta ocasión, hemos preguntado en la web y las redes: ¿Hasta qué punto tiene sentido mantenerlas en la escuela, cuando ya se c...
La fábrica de las emociones
¿Por qué no mirar las fiestas como una fábrica de emociones y aprovechar su potencial para contribuir en el desarrollo de compete...
Formar y sentirse equipo
El sentido de pertenencia es una de las motivaciones básicas del ser humano, que nos ha llevado desde el origen a afiliarnos en grupos y ...
