La hipótesis fantástica
Componer textos implica un conocimiento (aunque sea intuitivo) de la gramática, de la sintaxis, etc. Es evidente que hay que saber estab...
Propuesta didáctica: Tras las pistas del relato.
El rincón de juego simbólico: El supermercado
La unidad de programación que exponemos a continuación y cuyo tema es un rincón de juego simbólico, el supermercado, &midd...
Reseña: Taller de teatro y danza
Cómo trabajar con los intereses del alumnado: ayudando a construir nuevas metas
Tipología de preguntas en las pruebas de evaluación internacional (TIMSS y PISA)
Los resultados en las pruebas de evaluación externas cuestionan, entre otros aspectos del sistema educativo, la competencia matemática d...
Encuentros
11 reptes per a l’escola des d’una mirada prospectiva
La escuela está en crisis. Las coordenadas pasadas no sirven para navegar en el siglo XXI. La escuela está proponiendo nuevas brú...
