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Educació intercultural a les aules d’infantil del CEIP Las Lomas.
El aula como alambique para destilar emociones
Narrar historias de aula es elegir algunos fragmentos del cuadro y volver a componerlos dotándoles de un sentido que permita a los lecto...
“Producciones cinematográficas El Ciérvole presenta…”: una fórmula para la inclusión escolar...
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La reflexión para la didáctica lingüísticamente inclusiva
La realidad diversa que encontramos en los centros educativos obliga cada vez más al profesorado a reflexionar sobre su propia práctica ...
La pasión por la lectura y la construcción de itinerarios de lectura
En este artículo se describe el proyecto de lectura de la escuela Francesco Tonucci. Este proyecto organiza y conecta un variado abanico ...
Carlos, Rey Emperador
Uno de los temas más complicados y densos para el alumnado de secundaria es la evolución política, económica, cultural y s...
Davant la incertesa. Respostes saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...