EN LÍNE@: Innovación en la evaluación
La prensa se ha hecho eco de una experiencia de evaluación de los aprendizajes, desarrollada por unos treinta centros, en la que el alum...
Los saberes femeninos: una oportunidad para los chicos
Los saberes femeninos desde la perspectiva masculinaDurante siglos, los saberes femeninos han sido siempre subvalorados desde la perspect...
El model de seqüència didàctica vint anys després: Un model vàlid per ensenyar a aprendre i ...
En contexto: El cuento motor como recurso para la enseñanza y aprendizaje del yoga en primaria
El cuento motor como recurso para la enseñanza y aprendizaje del yoga en primaria El yoga aporta beneficios reconocidos en la salud. Sus ...
Un sistema per cuidar-nos
Un sistema per cuidar-nos Raúl Martínez Robles De la mateixa manera que passa a les nostres vides personals, als centres educatius els eq...
L’avaluació a l’àrea lingüística
Disponemos de aportaciones sobre la evaluación en el área de lenguas que cuestionan lo que se había hecho hasta ahora y que apunt...
Contextos d´activitat, experiències d´aprenentatge i trajectòries personals
Las experiencias de aprendizaje que tienen los niños y niñas y jóvenes al participar en múltiples contextos de actividad c...
Comunicació de l’avaluació utilitzant el portafolis
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...
