La enseñanza del pop art en educación primaria
Tras una valoración de los resultados obtenidos a partir del desarrollo de una novedosa metodología en la enseñanza del pop art e...
Què fa el docent que et motiva més? Què no fa?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Aprendiendo en comunidad desde el ApS
Educar desde el diálogo. ¿Es posible desde la educación física? Pensamos que sí y la experiencia que se presenta va...
El valor educativo del deporte paralímpico en el currículo de educación física
Este artículo analiza el valor educativo y sensibilizador del deporte paralímpico para todo el alumnado, independientemente de si tiene ...
La mejora de la competencia social y ciudadana del alumnado a través de la evaluación
Las rúbricas de evaluación se han consolidado en los últimos años como uno de los instrumentos más interesantes par...
L´ensenyant és necessari per aprendre?
En ocasiones, el alumnado reconoce que aprende más fuera de las aulas. El centro se distancia de su interés y, a su vez, ellos y ellas e...
Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresión corporal en la era digital
El aprendizaje-servicio es una metodología que permite integrar el currículum académico con la prestación de acciones de s...
Jordi Cots: «Infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz»
Este año, en que el 20 de noviembre hace 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, hablamos de Jordi Cots Mone...
