L´escola compromesa amb el món. I tu què fas?
¿Cuáles deben ser los valores de referencia cuando educamos en un contexto de diversidades, aparentemente excluyentes entre sí en...
Educación literaria basada en canciones
La propuesta presenta quince unidades interactivas que explotan los contenidos literarios de canciones actuales (temas, tópicos, vocabula...
Conviure i compartir la iniciació esportiva
El presente artículo sintetiza una experiencia pionera e innovadora en inclusión en la práctica de actividades de iniciació...
Investigar la lengua en uso
El artículo muestra una propuesta formadora de docentes de letras en la Universidad Nacional de San Martín (Argentina). Después d...
La poesia no hi ha qui l’aturi Recull d’aportacions de poesia per a l’aula Cristina Fernández Recasens Universitat de Durham (R...
L´alumnat amb «problemes de conducta»
Rescate de leyendas urbanas
La experiencia se basa en una secuencia didáctica sobre el tema de las leyendas trabajada con el profesorado de lengua y literatura de C&...
Camins escolars: cap a una aula de natura inclusiva
Posibilitar la presencia de todo el grupo-clase en actividades de senderismo escolar, aprendiendo y caminando juntos, es el reto que os p...
