Leer para escribir y escribir para leer
El artículo muestra una propuesta didáctica en forma de webquest a partir de la lectura del Lazarillo de Tormes, que consiste en escribi...
Una petita bibliorevolució
En la escuela Orlandai nos proponemos que la lectura sea un compromiso de toda la comunidad escolar. Lo consideramos una condición impres...
Miguel Ángel Jordán: «Jo no faig llibres xiclet dels que es masteguen i es llencen»
Nada más empezar a hablar con Miguel Ángel Jordán me lo imagino encarnando a uno de los personajes de alguna de las diez novelas ...
El canto coral como recurso para el desarrollo de competencias socioemocionales
Cantar en un coro repercute positivamente no solo en la adquisición de contenidos musicales y académicos, sino también en el desa...
Reseña: Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)
Los versos necesarios
Se propone la necesidad de ir hacia un canon de la poesía para el alumnado de ESO, basado en aquellos poemas que se consideran valiosos y...
Destinació… #SymbalooEduPro
Os contamos esta aventura en la que se emplearon dos grandes herramientas digitales de fácil manejo, pero a la vez de gran potencial educ...
L´aprenentatge cooperatiu com a fonament de l´aprenentatge basat en projectes (ABP)
Tras un proceso de experimentación durante ocho años con la metodología ABP (aprendizaje basado en proyectos), notamos una falta ...
