¿Debe regularse la forma de vestir en los centros?
La Universidad Pública de Navarra, en su campus de Pamplona, acogió los días 5 y 6 de noviembre de 2010 la primera edición del torneo...
Si «miras, pero no ves», educa tu mirada matemática
Mirar y ver no se pueden considerar exactamente sinónimos. Ver se refiere al acto físico de percibir y mirar requiere intencionalidad. E...
La atención educativa al alumnado hospitalizado
El alumnado enfermo que no puede asistir al centro se encuentra en una situación de desventaja dentro del sistema educativo. La labor des...
Pasaporte hacia el éxito
La planificación y la visualización son claves para lograr el éxito en la mayor parte de las actividades humanas, y la educativa no lo...
Educaction, trabajando por la educación en la participación
Jonathan Varela Gil, Héctor Colunga Cabaleiro Presentamos una iniciativa de educación en la participación promovida por una organizaci&...
Un paseo por tu ciudad con ojos matemáticos
Este artículo recoge la experiencia en el diseño y la aplicación de paseos matemáticos a través de rutas elaboradas...
Pensar colectivamente una escuela mejor
La formación permanente del profesorado es clave para la inclusión educativa, especialmente, aquella que se realiza en el propio centro ...
Los avances científicos y la educación artística
Este artículo ofrece una reflexión profunda sobre la educación artística a raíz de los últimos avances científicos. Después de re...
