Què és «el que no va bé»?
¿Qué es lo que no va bien, cuando hay tanta dedicación y cuidado por parte del profesorado? ¿Por qué nuestros j&oac...
El juego de rol en vivo como herramienta didáctica
Juego de rol en vivo de la ciudad monumental de Cáceresrole playingAunque el conocimiento de tan fascinante entorno es un reclamo sufici...
Begonya Gasch: «Cuando uno ve que puede tener un sitio en este mundo, encuentra el deseo de apre...
Hace catorce años, Begonya Gasch decidió fundar El Llindar, una escuela de segundas oportunidades para jóvenes entre 12 y 25 a&nt...
El projecte de l’Institut Escola La Mina
El proyecto educativo del Instituto-Escuela La Mina contempla la dimensión social y educativa del aprendizaje y se diseñó con la ...
El juego de rol como instrumento psicopedagógico para la exploración y comprensión de la ident...
Presenté por primera vez un taller de estas características sobre transexualidad y transgenerismo en octubre de 1999 dentro del I Encue...
Innovación en el liderazgo pedagógico y la organización escolar
¿Qué perfil de directivos necesitamos en nuestras escuelas? La transformación educativa ¿es una necesidad o una moda? Este...
Material per a l’alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a le...
«Niños cuidadores, niños sensibles» busca trabajar con niños y niñas de 3.º y 4.º de primaria los as...
L´interès superior de l´infant
Artículo 3 de la Convención de los Derechos de la Infancia (1989): 1. En todas las medidas concernientes a los nin~os que tomen las inst...
