L’extraordinar valor de la vida quotidiana
A veces nos ha pasado que, hablando de la escuela, aparece el término vida cotidiana referido a las rutinas, asociándolo a lo asistencia...
Para qué evaluar
La evaluación es importante para tomar conciencia de lo que hacemos, dando pie a reformular nuestra práctica y ajustarla a la realidad p...
«Iatà», «nena cau», «nen aigua», «no té». Hem de corregir la parla infantil?
Un programa de autor para la inclusión en el aula de música
En estas líneas se describe un programa informático creado para integrar, motivar y facilitar el aprendizaje y la interpretación ...
La participación del niño y de la niña en la evaluación
Los niños y las niñas son agentes activos en la evaluación y deben participar en ella de forma proactiva. En este capítulo...
Gimnàstica cerebral, una rutina diferent, enriquidora i divertida
Reseña: Cómo amanso a mis fieras: estrategias para mejorar la convivencia en clase utilizando l...
Índice de cuadros
