Con las familias: «Dejad hacer, dejad pensar»
La família Mitchell contra les màquines
La família Mitchell contra les màquines Com sobreviure a una apocalipsi tecnològica Ramon Breu Pañella info@cinescola.info La fam&...
Cos i família en moviment
Intervenir sin interferir: el cambio del papel del adulto
Encontrar la mejor manera de intervenir sin interferir es difícil, por eso el trabajo en equipo, para tener variedad de miradas, y la ref...
La corporeïtat del professorat en la seva formació inicial
En los primeros años de vida, el niño construye su corporeidad, y la presencia del adulto, así como su propia corporeidad, juegan...
Reflexiones de una maestra sobre el camino 0-3
Sentarse a reflexionar supone un acto de humildad, de quietud y de aceptación al encontrar nuestras dificultades; también es un acto de ...
La recomanació de…
Elvira González Aguado Assessora de ciències experimentals del Berritzegune Nagusia (Bilbao) elvira.gonzalez@berritzegunenagusia.eus PROJ...
El cos i el moviment, presents a l’escola
Dos maestras de educación infantil en la etapa 3-6 comparten su experiencia como psicomotricistas en la escuela Ítaca de Manresa (Barcel...
