Carl Rogers
L’ardu procés d’esdevenir persona Amb aquests termes vull significar tota relació en què almenys una de les parts mira de p...
Cuando el hielo se funde
Lo que ocurre en el Ártico no se queda en el Ártico Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replan...
Alfabetización estadística
Del aula a la familia Anabel Forte Deltell Judit Vilar Crespo Emilia López-Iñesta Universidad de Valencia La estadística es parte de nu...
Recursos para el aula: List.ly, curación y generación de listas de contenidos
La utilización de recursos como List.ly en la educación tiene como fin el trabajo con alumnos y alumnas en el desarrollo de competencias...
Pistes per a l’avaluació: Què és l´herba?
¿Discriminación? ¡No, gracias!
«¿Por qué muchas tiendas utilizan un código de color para clasificar los juguetes según el género en lugar de...
«¿Adiós bacterias?» Uso de pruebas sobre mutualismo en plantas e implicaciones sociales
Este artículo describe una secuencia de actividades de indagación-modelización en torno a las bacterias en leguminosas (mutualism...
Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Este año, en que el 20 de noviembre hace 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, hablamos de Jordi Cots Mone...