«Notá», «nene cae», «me he ponido los zapatos», «no sabo». ¿Hemos de corregir el habla ...
En este artículo de opinión, Beatriz Ituero y Marta Casla se preguntan si debemos corregir los errores del habla infantil.
Hacer extraño lo habitual. Microsociología del examen en la clase de historia
La familiaridad de la que goza el examen prácticamente en todos los sistemas educativos y aún en otras parcelas de la sociedad, nos hac...
Una mirada nova al treball de l’aula.
Un «dau» per als més menuts.
Remember the ladies
Remember the ladies Un proyecto para fomentar la igualdad de género en la asignatura de historia Miguel Ángel Jordán Enamorado Universi...
Conflicto armado en Colombia y escritura de cuentos infantiles
Este texto nace de la experiencia pedagógica en una zona rural del Guaviare (Colombia) en medio del conflcto armado entre la guerrila de ...
La didáctica del canto coral en secundaria
En este artículo se describen los postulados principales que hay que tener en cuenta a la hora de planificar la enseñanza del canto cole...
Humor
