Las poblaciones biológicas como conjuntos
Presentamos actividades derivadas de una experiencia con alumnos de 11 años en la que las poblaciones biológicas se vinculan con la teor...
Recursos para el aula: El anfiteatro de Tarraco: virtualizando la historia romana
La actividad planteada se remonta al siglo II d. de C., cuando se construyó el anfiteatro romano de Tarraco, la ciudad clave de la provin...
L’autoritat docent
¿Es la autoridad algo importante para la convivencia y dinamización del aprendizaje en una escuela incluyente y progresista? Indudableme...
En contexto: La recta tangente a una curva en un punto (1.ª parte)
En la propuesta de este número presentamos la primera entrega de una revisión crítica del concepto de recta tangente a una curva ...
Juegos y mapas para recrear una época
Un período tan convulso como el inicio del siglo xx, en el que se desestabiliza toda la estructura política y territorial de Europa y Ru...
Dios habla muchas lenguas
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Una experiencia «reggiana»
Gracias al programa Erasmus, el ciclo de grado superior de Educación Infantil del Instituto Antoni Maura de Mallorca ofrece desde hace cu...
Los biocombustibles en el aula y el laboratorio de bachillerato
En el presente trabajo se diseñan varias actividades dirigidas a alumnos de bachillerato con el fin de acercarles el mundo del análisis ...