Compostela: las matemáticas al final del camino
A los muchos atractivos de una ciudad como Santiago pretendemos añadir una nueva mirada; la búsqueda de elementos y propiedades matem&aa...
La planificación centrada en la persona
El nuevo paradigma de la educación inclusiva nos obliga a realizar un cambio de mirada, dejando atrás modelos centrados en los dé...
Miguel Ángel Jordán: «Yo no hago libros chicle de los que se mascan y se tiran»
Nada más empezar a hablar con Miguel Ángel Jordán me lo imagino encarnando a uno de los personajes de alguna de las diez novelas ...
Entendre llengües sense haver-les apreses
Les festes tradicionals i els dies commemoratius en el 0-3
Como en cada tradición propia de nuestra cultura, deberíamos abrir un debate pedagógico sobre si tiene sentido celebrarla o conme...
La inclusió. Respostes saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
El contacto con la naturaleza: ¿moda o necesidad?
Cada vez se habla más de la importancia y los beneficios de ofrecer a los niños y niñas posibilidades de aprendizaje en espacios ...
Representar problemas usando una base de orientación
Ante los indicios de cómo el uso de una adecuada base de orientación puede resultar una buena práctica en la adquisición d...
