En contexto: La duración del sonido
Se presentan tres actividades de introducción a la duración del sonido para el alumnado de la ESO. En la primera el alumnado debe interp...
Comunicación de la evaluación usando el portafolio
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...
Se comenta en la Red…
«Caixa d´eines» per parlar bé
La Caja de herramientas para hablar bien es un recurso elaborado por el grupo de coordinación de lenguas de primaria y secundaria de Gav&...
Activitats i vida quotidiana
Para aprender ciencias hace falta aprender a hablar sobre las experiencias y sobre las ideas.
Una experiencia competencial de química y bizcochos en el aula
Saber, saber hacer y saber serAlba Ambrós (2009), cuando habla de la programación por competencias, indica que "el verbo de acción que...
Body Matters: una experiencia didáctica en el grado de CAFyD
«Body Matters, simbologías corporales» narra una experiencia didáctica realizada en el contexto universitario; concretamente...
