Per arrodonir: Projectes
Propuesta didáctica: ¿Quién soy?
L'evidència en la pràctica: Aprenentatge cooperatiu i processos d'indagació col·laborativa. P...
L'evidència en la pràctica: Practicar la reflexió metalingüística entre iguals amb el xat de Teams A l’aula universitària ...
La interacció escolar des de la perspectiva coeducativa
Consigna de l’evidència La manera com ens dirigim i valorem el comportament de les criatures i les imatges que en tenim en funció del ...
Herminia Piñón, coordinadora de A Galiña Azul: «Soy educadora de profesión y vocación porque educ...
Una autodefinición: Persona inquieta que busca la felicidad en asumir retos y vivencias diferentes para avanzar y crecer. Un lema de vida...
Fingir, hacer creer
Tercer curso de primaria de la escuela Dolors Monserdà Santapau de Barcelona. Leemos Kio y Gus (Lipman, 2011), capítulo 1, episodio 2. L...
La pizarra digital interactiva en lenguaje musical
A pesar de estar inmersos en una sociedad digital, en los conservatorios españoles no se suelen aprovechar suficientemente las posibilida...
Aprendizaje a través de la experimentación
La educación musical tradicional ha conseguido que muchos niños abandonaran los estudios musicales por considerarlos inaccesibles debido...
